L'imparfait du subjonctif : formation et emploi

Imparfait subjonctif = radical passé simple + terminaisons -sse/-sses/-t/-ssions/-ssiez/-ssent. Après verbe principal au passé. Langue écrite et littéraire.

📘 Exercices de compréhension

Exercice 1 (Question ouverte) Conjugue «que je (faire)» au subjonctif présent. Indice : Faire au subjonctif → fass-.

Exercice 2 (Vrai/Faux) Vrai ou faux : l'imparfait exprime une action répétée ou habituelle dans le passé ? Options : Vrai / Faux Indice : Imparfait = habitude, description.

Exercice 3 (Question ouverte) Conjugue «savoir» au conditionnel présent avec «je». Indice : Conditionnel = radical du futur + terminaisons de l'imparfait.

Exercice 4 (QCM) Identifie le temps : «J'aurais fini» Options : conditionnel passé / futur antérieur / passé composé Indice : Auxiliaire au conditionnel + participe passé.

✅ Corrigés détaillés

Corrigé de l'exercice 1

Méthode : Le subjonctif présent de «faire» est irrégulier. Étapes :

1. «faire» au subjonctif présent → radical «fass-»
2. Avec «je» : «que je fasse»
3. La réponse est «que je fasse». Réponse finale : que je fasse

Corrigé de l'exercice 2

Méthode : L'imparfait décrit une habitude ou un état dans le passé. Étapes :

1. L'imparfait décrit le décor ou les habitudes
2. «Je jouais souvent» = habitude
3. La réponse est Vrai. Réponse finale : Vrai

Corrigé de l'exercice 3

Méthode : Le conditionnel présent se forme sur le radical du futur. Étapes :

1. «savoir» → futur «saur-»
2. Terminaison du conditionnel : «-ais» avec «je»
3. La réponse est «je saurais». Réponse finale : je saurais

Corrigé de l'exercice 4

Méthode : Le conditionnel passé se forme avec l'auxiliaire au conditionnel + participe passé. Étapes :

1. «aurais» = conditionnel de l'auxiliaire «avoir»
2. «fini» = participe passé
3. La réponse est «conditionnel passé». Réponse finale : conditionnel passé

📝 Examen de trimestre (6 questions, barème /12 pts)

1. Conjugue «que je (faire)» au subjonctif présent. (2 pts)
2. Vrai ou faux : l'imparfait exprime une action répétée ou habituelle dans le passé ? (2 pts)
3. Conjugue «savoir» au conditionnel présent avec «je». (2 pts)
4. Identifie le temps : «J'aurais fini» (2 pts)

Corrigé de l'examen :

1. que je fasse — Méthode : Le subjonctif présent de «faire» est irrégulier. Étapes :
2. «faire» au subjonctif présent → radical «fass-»
3. Avec «je» : «que je fasse»
4. La réponse est «que je fasse».
5. Vrai — Méthode : L'imparfait décrit une habitude ou un état dans le passé. Étapes :
6. L'imparfait décrit le décor ou les habitudes
7. «Je jouais souvent» = habitude
8. La réponse est Vrai.
9. je saurais — Méthode : Le conditionnel présent se forme sur le radical du futur. Étapes :
10. «savoir» → futur «saur-»
11. Terminaison du conditionnel : «-ais» avec «je»
12. La réponse est «je saurais».
13. conditionnel passé — Méthode : Le conditionnel passé se forme avec l'auxiliaire au conditionnel + participe passé. Étapes :
14. «aurais» = conditionnel de l'auxiliaire «avoir»
15. «fini» = participe passé
16. La réponse est «conditionnel passé».

Grille de compétences :

• Maîtrise des règles : /4 pts
• Compréhension des notions : /4 pts
• Application et analyse : /4 pts