L'oral de bac – présentation et entretien

L'oral de français (EAF)

Format de l'épreuve

• Préparation : 30 minutes
• Lecture à voix haute : 2-3 minutes
• Explication linéaire : environ 8 minutes
• Question de grammaire : 2-3 minutes
• Entretien : environ 10 minutes

L'explication linéaire

Structure

1. Introduction : auteur, œuvre, contexte, extrait, problématique, annonce
2. Parcours du texte : commenter les effets au fil de la lecture (linéairement)
3. Conclusion : bilan + ouverture

Comment commenter linéairement ?

«Au début du texte... / Ensuite... / Puis... / Dans les derniers vers...»

Les procédés à identifier

• Niveau lexical : champs lexicaux, registres, connotations
• Niveau stylistique : figures de style
• Niveau syntaxique : longueur des phrases, type de propositions
• Niveau énonciatif : point de vue, modalisation

L'entretien

Œuvres au programme

L'examinateur peut interroger sur toutes les œuvres du parcours de lecture.

Conseils

• Avoir lu toutes les œuvres (au moins les extraits étudiés)
• Connaître les grandes thématiques
• Savoir argumenter son opinion
• Utiliser le vocabulaire d'analyse littéraire
• Rester calme et articuler clairement

📘 Exercices de compréhension

Exercice 1 (Question ouverte) Identifie la figure de style : «Je me suis englouti dans mon livre.» Indice : Pas de «comme» → métaphore.

Exercice 2 (Vrai/Faux) Vrai ou faux : «La terre est bleue comme une orange» (Éluard) est une comparaison ? Options : Vrai / Faux Indice : «comme» = comparaison.

Exercice 3 (Question ouverte) Identifie la figure : «Je suis né trop tard dans un monde trop vieux» (Verlaine) Indice : Opposition de deux idées.

Exercice 4 (Question ouverte) Qu'est-ce qu'un oxymore ? Donne un exemple. Indice : Contradiction dans un même mot.

✅ Corrigés détaillés

Corrigé de l'exercice 1

Méthode : La métaphore rapproche deux éléments sans mot de comparaison. Étapes :

1. «englouti» appliqué au livre (impossible littéralement)
2. Pas de «comme» → métaphore
3. La réponse est «Métaphore». Réponse finale : Métaphore

Corrigé de l'exercice 2

Méthode : La présence de «comme» indique une comparaison. Étapes :

1. «comme» est l'outil de comparaison
2. On compare «la terre» à «une orange»
3. C'est une comparaison → Vrai. Réponse finale : Vrai

Corrigé de l'exercice 3

Méthode : L'antithèse oppose deux termes contradictoires. Étapes :

1. «trop tard» / «trop vieux» = opposition
2. C'est une antithèse (avec répétition)
3. La réponse est «Antithèse». Réponse finale : Antithèse

Corrigé de l'exercice 4

Méthode : L'oxymore réunit deux termes opposés. Étapes :

1. L'oxymore juxtapose deux mots contradictoires
2. Exemple : «obscure clarté»
3. La réponse : l'oxymore réunit deux termes contradictoires. Réponse finale : Réunion de deux termes contradictoires. Exemple : «Cette obscure clarté» (Corneille).

📝 Examen de trimestre (8 questions, barème /20 pts)

1. Identifie la figure de style : «Je me suis englouti dans mon livre.» (2.5 pts)
2. Vrai ou faux : «La terre est bleue comme une orange» (Éluard) est une comparaison ? (2.5 pts)
3. Identifie la figure : «Je suis né trop tard dans un monde trop vieux» (Verlaine) (2.5 pts)
4. Qu'est-ce qu'un oxymore ? Donne un exemple. (2.5 pts)

Corrigé de l'examen :

1. Métaphore — Méthode : La métaphore rapproche deux éléments sans mot de comparaison. Étapes :
2. «englouti» appliqué au livre (impossible littéralement)
3. Pas de «comme» → métaphore
4. La réponse est «Métaphore».
5. Vrai — Méthode : La présence de «comme» indique une comparaison. Étapes :
6. «comme» est l'outil de comparaison
7. On compare «la terre» à «une orange»
8. C'est une comparaison → Vrai.
9. Antithèse — Méthode : L'antithèse oppose deux termes contradictoires. Étapes :
10. «trop tard» / «trop vieux» = opposition
11. C'est une antithèse (avec répétition)
12. La réponse est «Antithèse».
13. Réunion de deux termes contradictoires. Exemple : «Cette obscure clarté» (Corneille). — Méthode : L'oxymore réunit deux termes opposés. Étapes :
14. L'oxymore juxtapose deux mots contradictoires
15. Exemple : «obscure clarté»
16. La réponse : l'oxymore réunit deux termes contradictoires.

Grille de compétences :

• Maîtrise des règles : /7 pts
• Analyse et raisonnement : /7 pts
• Expression et argumentation : /6 pts