Les accords simples

Les accords de base

En français, les mots s'accordent entre eux. C'est obligatoire !

Accord du déterminant et du nom

Le déterminant s'accorde en genre et nombre avec le nom.

le grand chat (masc. sing.) la grande maison (fém. sing.) les grands chats / les grandes maisons (pluriel)

Accord de l'adjectif avec le nom

L'adjectif s'accorde en genre et nombre avec le nom qu'il qualifie.

	Masculin singulier	Féminin singulier	Masculin pluriel	Féminin pluriel
grand	grand	grande	grands	grandes
petit	petit	petite	petits	petites
heureux	heureux	heureuse	heureux	heureuses

Accord sujet-verbe (introduction)

Le verbe s'accorde avec son sujet.

Le chat mange. (singulier → -e) Les chats mangent. (pluriel → -ent)

Exemples d'accords complets

Le petit chien est content. Les petits chiens sont contents. La belle fleur est rouge. Les belles fleurs sont rouges.

📘 Exercices de compréhension

Exercice 1 (QCM) Complète avec «a» ou «à» : Il ___ faim. Options : a / à Indice : Essaie de remplacer par «avait».

Exercice 2 (Vrai/Faux) Vrai ou faux : «où» (lieu) prend un accent ? Options : Vrai / Faux Indice : «où» = lieu, «ou» = choix.

Exercice 3 (QCM) Complète : «et» ou «est» ? Le chat ___ noir. Options : et / est Indice : Remplace par «était».

Exercice 4 (Question ouverte) Écris le pluriel de «cheval». Indice : Les mots en -al → -aux.

✅ Corrigés détaillés

Corrigé de l'exercice 1

Méthode : «a» sans accent est le verbe avoir conjugué. «à» avec accent est la préposition. Étapes :

1. Remplace par «avait» : «Il avait faim» → ça marche
2. C'est donc le verbe avoir → «a» sans accent
3. La réponse est «a». Réponse finale : a

Corrigé de l'exercice 2

Méthode : «où» avec accent indique le lieu. «ou» sans accent signifie «ou bien». Étapes :

1. «où» (lieu) = avec accent
2. «ou» (choix) = sans accent
3. La réponse est Vrai. Réponse finale : Vrai

Corrigé de l'exercice 3

Méthode : «est» est le verbe être. «et» relie deux mots. Étapes :

1. Remplace par «était» : «Le chat était noir» → ça marche
2. C'est le verbe être → «est»
3. La réponse est «est». Réponse finale : est

Corrigé de l'exercice 4

Méthode : Les noms en «-al» font leur pluriel en «-aux». Étapes :

1. «cheval» se termine par «-al»
2. Le pluriel de «-al» est «-aux»
3. La réponse est «chevaux». Réponse finale : chevaux

📝 Examen de trimestre (6 questions, barème /12 pts)

1. Complète avec «a» ou «à» : Il ___ faim. (2 pts)
2. Vrai ou faux : «où» (lieu) prend un accent ? (2 pts)
3. Complète : «et» ou «est» ? Le chat ___ noir. (2 pts)
4. Écris le pluriel de «cheval». (2 pts)

Corrigé de l'examen :

1. a — Méthode : «a» sans accent est le verbe avoir conjugué. «à» avec accent est la préposition. Étapes :
2. Remplace par «avait» : «Il avait faim» → ça marche
3. C'est donc le verbe avoir → «a» sans accent
4. La réponse est «a».
5. Vrai — Méthode : «où» avec accent indique le lieu. «ou» sans accent signifie «ou bien». Étapes :
6. «où» (lieu) = avec accent
7. «ou» (choix) = sans accent
8. La réponse est Vrai.
9. est — Méthode : «est» est le verbe être. «et» relie deux mots. Étapes :
10. Remplace par «était» : «Le chat était noir» → ça marche
11. C'est le verbe être → «est»
12. La réponse est «est».
13. chevaux — Méthode : Les noms en «-al» font leur pluriel en «-aux». Étapes :
14. «cheval» se termine par «-al»
15. Le pluriel de «-al» est «-aux»
16. La réponse est «chevaux».

Grille de compétences :

• Maîtrise des règles : /4 pts
• Compréhension des notions : /4 pts
• Application pratique : /4 pts