Le passé simple – tous les verbes

Le passé simple complet

1er groupe

Terminaisons : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent | je chantai | nous chantâmes | | tu chantas | vous chantâtes | | il chanta | ils chantèrent |

2e groupe

Terminaisons : -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent | je finis | nous finîmes | | tu finis | vous finîtes | | il finit | ils finirent |

3e groupe en -is

| je pris | nous prîmes | | tu pris | vous prîtes | | il prit | ils prirent |

3e groupe en -us

| je pus | nous pûmes | | tu pus | vous pûtes | | il put | ils purent |

Tableau des irréguliers

Infinitif	il	ils
être	fut	furent
avoir	eut	eurent
faire	fit	firent
venir	vint	vinrent
voir	vit	virent
prendre	prit	prirent
mettre	mit	mirent
dire	dit	dirent
écrire	écrivit	écrivirent
naître	naquit	naquirent
mourir	mourut	moururent
boire	but	burent
lire	lut	lurent

📘 Exercices de compréhension

Exercice 1 (Question ouverte) Conjugue «que je (faire)» au subjonctif présent. Indice : Faire au subjonctif → fass-.

Exercice 2 (Vrai/Faux) Vrai ou faux : l'imparfait exprime une action répétée ou habituelle dans le passé ? Options : Vrai / Faux Indice : Imparfait = habitude, description.

Exercice 3 (Question ouverte) Conjugue «savoir» au conditionnel présent avec «je». Indice : Conditionnel = radical du futur + terminaisons de l'imparfait.

Exercice 4 (QCM) Identifie le temps : «J'aurais fini» Options : conditionnel passé / futur antérieur / passé composé Indice : Auxiliaire au conditionnel + participe passé.

✅ Corrigés détaillés

Corrigé de l'exercice 1

Méthode : Le subjonctif présent de «faire» est irrégulier. Étapes :

1. «faire» au subjonctif présent → radical «fass-»
2. Avec «je» : «que je fasse»
3. La réponse est «que je fasse». Réponse finale : que je fasse

Corrigé de l'exercice 2

Méthode : L'imparfait décrit une habitude ou un état dans le passé. Étapes :

1. L'imparfait décrit le décor ou les habitudes
2. «Je jouais souvent» = habitude
3. La réponse est Vrai. Réponse finale : Vrai

Corrigé de l'exercice 3

Méthode : Le conditionnel présent se forme sur le radical du futur. Étapes :

1. «savoir» → futur «saur-»
2. Terminaison du conditionnel : «-ais» avec «je»
3. La réponse est «je saurais». Réponse finale : je saurais

Corrigé de l'exercice 4

Méthode : Le conditionnel passé se forme avec l'auxiliaire au conditionnel + participe passé. Étapes :

1. «aurais» = conditionnel de l'auxiliaire «avoir»
2. «fini» = participe passé
3. La réponse est «conditionnel passé». Réponse finale : conditionnel passé

📝 Examen de trimestre (6 questions, barème /12 pts)

1. Conjugue «que je (faire)» au subjonctif présent. (2 pts)
2. Vrai ou faux : l'imparfait exprime une action répétée ou habituelle dans le passé ? (2 pts)
3. Conjugue «savoir» au conditionnel présent avec «je». (2 pts)
4. Identifie le temps : «J'aurais fini» (2 pts)

Corrigé de l'examen :

1. que je fasse — Méthode : Le subjonctif présent de «faire» est irrégulier. Étapes :
2. «faire» au subjonctif présent → radical «fass-»
3. Avec «je» : «que je fasse»
4. La réponse est «que je fasse».
5. Vrai — Méthode : L'imparfait décrit une habitude ou un état dans le passé. Étapes :
6. L'imparfait décrit le décor ou les habitudes
7. «Je jouais souvent» = habitude
8. La réponse est Vrai.
9. je saurais — Méthode : Le conditionnel présent se forme sur le radical du futur. Étapes :
10. «savoir» → futur «saur-»
11. Terminaison du conditionnel : «-ais» avec «je»
12. La réponse est «je saurais».
13. conditionnel passé — Méthode : Le conditionnel passé se forme avec l'auxiliaire au conditionnel + participe passé. Étapes :
14. «aurais» = conditionnel de l'auxiliaire «avoir»
15. «fini» = participe passé
16. La réponse est «conditionnel passé».

Grille de compétences :

• Maîtrise des règles : /4 pts
• Compréhension des notions : /4 pts
• Application et analyse : /4 pts